Минобрнауки страны готовит пилотный проект по проведению уроков современной истории России, посвященных основным направлениям государственной политики за последние три года. В число этих уроков войдут и часы, во время которых ученикам будут рассказывать, как Крым вернули Российской Федерации.

Как пояснили «Известиям» в Министерстве образования и науки, существующая школьная программа по истории России не охватывает значительную часть событий, произошедших за последние годы. Это не позволяет школьникам составить объективное представление об окружающей действительности. Знания о событиях последних лет помогут учащимся сформировать целостную картину современного мира, считают в министерстве. Ведомство подготовит методические рекомендации для учителей, которые позволят дать школьникам правильную информацию.

— Сегодня у большой доли педагогов общеобразовательных организаций отсутствует достаточная компетенция, позволяющая выявлять из потока информации достоверные факты и события, правильно доносить их до учащихся, — отметили в Минобрнауки. — Для устранения дефицита знаний современной истории России у школьников была выдвинута инициатива пилотного проекта «Урок современной истории России». Их начнут проводить не реже одного раза в месяц в нескольких регионах РФ (их перечень уточняется). Цель — донести до учащихся достоверную информацию о событиях, пока не описанных в учебниках.

1 декабря 2016 года в послании Федеральному собранию президент России Владимир Путин отметил, что уроки отечественной истории должны стать уроками общественного и политического примирения и согласия. В рамках занятий каждый гражданин сможет научиться находить свое место в жизни государства.

События последних трех лет нельзя причислить к истории, они еще продолжаются, отметил главный научный сотрудник Института общественных наук (ИОН) РАНХиГС Александр Пыжиков. По его мнению, учителям предстоит объективно вычленять информацию из огромного количества информационных потоков.

— Отголоски этих событий тянутся до сих пор, ситуация претерпевает изменения. Школьникам при огромных потоках информации очень сложно в них ориентироваться и отличать правдивые новости от ложных. Учитель в данном случае поможет сориентироваться, подскажет точку зрения, которая соответствует государственной позиции, — добавил Александр Пыжиков.

В рамках выполнения поручения президента России министерство разработало Концепцию нового учебно-методического комплекса по отечественной истории. Она содержит консолидированную позицию российского общества, отражает актуальное состояние современной исторической науки РФ.