На официальном сайте министерства просвещения России опубликовано соболезнование по поводу смерти на 76-м году жизни члена Российской академии образования, основателя и директора экспериментальной образовательной школы интернатного типа в поселке Текос под Геленджиком Михаила Щетинина. Абсурдность ситуации заключается в том, что последние месяцы жизни Щетинин и его сторонники боролись за сохранение школы, деятельность которой была приостановлена по ходатайству Минпросвещения.
— 10 ноября 2019 года ушёл из жизни Михаил Петрович Щетинин, российский педагог-новатор, академик Российской академии образования, человек, чей жизненный и трудовой путь навсегда оставит свой след в отечественной педагогической школе. Михаил Петрович стоял у истоков создания лицей-интерната комплексного формирования личности детей и подростков. Министерство выражает соболезнования родным и близким ученого, — говорится на официальном сайте министерства просвещения России.
При этом, как сообщал «Обзор», с начала 2019 года на школу Щетинина обрушился каскад плановых и внеплановых проверок различных ведомств – от министерства образования Краснодарского края до ФСБ. В мае школа получила предписание об устранении порядка 40 нарушений, но до истечения назначенного для их исправления срока состоялся суд, по решению которого образовательное учреждение было закрыто на три месяца. Несмотря на устранение ряда нарушений, большинство из которых носят формальный характер и присутствуют во многих других общеобразовательных школ интернатного типа, Минпросвещения России приостановило деятельность школы за «грубейшие» нарушения лицензионных требований.
– Глубокоуважаемая Ольга Юрьевна, образовательный мир может задать вопрос: как это получается, что этому удивительному педагогу не присвоено звание «Народный учитель России», почему ему не присвоено звание «Герой России»? Он давно заслуживает высших почестей, хотя сам очень равнодушен к таким притязаниям. Но заботливая власть ведь должна ценить и беречь тех редких своих граждан, кто трудится во славу своей Родины? – спрашивает министра просвещения России Ольгу Васильеву в открытом письме выдающийся педагог Шалва Амонашвили. – Почему получается так, что вместо помощи человеку, который своим талантом и самоотверженным трудом, своим высочайшим творчеством вносит бесценный вклад в образование, несет Родине дары, не требуя взамен ничего, мы отдаем его на растерзание людям, не знающим, с чем и с кем они имеют дело?
Михаил Щетинин в разные годы руководил школами в Кизляре, поселке Ясные Зори Белгородской области, селе Зыбково Кировоградской области. В 1994 году создал экспериментальную школу-интернат в поселке Текос.
